可以最多报九十六个。冲的院校少报一点，较稳的适当多报，多下功夫考虑，录取机率最大，保底的也稍多一点。
将英语的分数降低，提高语文的分数。
1、需要规范的监督机制。
2、需要全球在矿产资源开发利用最先进的技术。
3、专业的团队人才的帮助。
4、规范的计划与开采。
5、合理的利用与发掘。
矿山固体废弃物具有危害性的同时，也有可利用的特性，是一种宝贵的二次资源。
高校薪酬改革是高等教育改革和发展的重要内容之一，旨在激发教师积极性，提高教育质量。以下是一些建议和思路：
1. 建立绩效导向的薪酬体系：高校薪酬改革应以绩效为导向，将教师的工作成果与薪酬挂钩。设计合理的绩效考核指标，包括教学、科研、社会服务等方面，以全面评价教师的工作表现。
2. 引入市场竞争机制：高校薪酬改革可以通过引入市场竞争机制，提高教师薪酬水平。鼓励高校在薪酬分配上参考市场行情，合理确定教师的薪酬待遇，以吸引和留住优秀教师。
3. 建立分类薪酬制度：根据教师的职称、职务、学科特点和工作性质，建立分类薪酬制度。对于不同层次、不同学科的教师，给予不同的薪酬待遇，以充分体现教师的价值。
4. 加强福利保障：在高校薪酬改革中，应加强福利保障，提高教师的福利待遇。例如，为教师提供住房补贴、医疗保障、子女教育等福利，以解决教师的后顾之忧。
5. 建立激励机制：高校薪酬改革应建立激励机制，激发教师的积极性和创新能力。可以通过设立奖励金、科研启动经费等方式，鼓励教师在教学、科研等方面取得优异成绩。
6. 推进薪酬制度透明化：高校薪酬改革应推进薪酬制度透明化，让教师了解自己的薪酬构成和晋升途径。建立健全薪酬信息公开制度，提高薪酬制度的公平性和透明度。
7. 强化薪酬监管：高校薪酬改革应强化薪酬监管，防止薪酬分配过程中的腐败和不正之风。加强对高校薪酬分配的监管和审计，确保薪酬制度的公正性和合理性。
总之，高校薪酬改革应以绩效为导向，引入市场竞争机制，建立分类薪酬制度，加强福利保障，建立激励机制，推进薪酬制度透明化，强化薪酬监管。通过这些措施，有望激发教师积极性，提高教育质量，促进高等教育的发展。
一、与时俱进，让中小学校服美起来。我市很美，有蓝天、碧海、阳光、椰树……学生的校服要与这个美丽的城市相匹配，提升设计感、时代感和品质感，让校服符合青少年的审美需求，成为这个美丽城市中一道更亮丽的风景线。
二、加强板型设计，让运动装男女有别，尺寸具体量裁，符合青少年体型特点，满足运动功能需求。
三、借鉴国内外优秀校服品牌设计，考虑颜色搭配，款式多样，也能融入地方服装元素，提升文化特色，让校服也能够穿出“文化味”。
四、让校服形式多样化，提升校服功能。考虑一名学生有休闲装和运动装的校服，根据课堂活动性质的需要来选择穿着。
五、营造公平开放的营商环境，应重点破除限价及“地方保护”，清理市场干预因素，让更多学生家长、学校拥有选择“优质优价”校服的权利。
经营一家超市，在日益激烈的市场竞争环境中，超市需要不断的创新改革不断的去迎合消费者的购买需求而做出改变。
首先，超市的定位是否精准。
其次顾客满意度调查，快速的捕获消费者的信任。再次采购部的供应链是否完善，是否能快速为营运提供服务。
最后是管理架构完善，人员的日常管理要完善，提高工资效率，节省成本开支！
保护矿产资源的几点建议：
1、需要规范的监督机制。
2、需要全球在矿产资源开发利用最先进的技术。
3、专业的团队人才的帮助。
4、规范的计划与开采。
5、合理的利用与发掘。
矿山固体废弃物具有危害性的同时，也有可利用的特性，是一种宝贵的二次资源。开展矿山固体废弃物处置与处理，进行无尾工艺或无废工艺的研究实现矿山固体废弃物的减量化、资源化、无害化，化害为例，变废为宝，从根本上改善和提高矿区生态环境质量，提高矿山经济效益促进我国矿产资源的合理配置，实现矿产资源的循环利用，是我国矿业所面临的主要任务。
矿业权出让收益征收管理的暂行办法，第一条 为规范矿业权出让收益征收管理，健全矿产资源有偿使用制度，维护国家矿产资源所有者权益，促进矿产资源保护与合理利用，根据《中华人民共和国矿产资源法》、《国务院关于印发矿产资源权益金制度改革方案的通知》(国发〔2017〕29号)等有关规定，制定本办法。
第二条 矿业权出让收益是国家基于自然资源所有权，将探矿权、采矿权（以下简称矿业权）出让给探矿权人、采矿权人(以下简称矿业权人)而依法收取的国有资源有偿使用收入。矿业权出让收益包括探矿权出让收益和采矿权出让收益。
随着农村经济的快速发展和城乡一体化进程的推进，宅基地改革成为当前社会关注的焦点之一。在这一背景下，为了更好地发挥宅基地改革的作用，促进乡村振兴，有必要提出一些建议和措施。
要推动宅基地改革向纵深发展，需要加强政策支持，制定相关法规，明确政府在宅基地改革中的责任和义务。政府应加大对宅基地改革的资金投入，支持农民依法合理利用宅基地，实施合理开发，提高农村土地利用效率。
在推进宅基地改革的过程中，要严格遵循土地管理法律法规，确保农民的合法权益不受损害。要坚决防止宅基地被非法侵占或非法征用，保护农民的土地所有权和使用权，切实维护农民的利益。
通过宅基地改革，可以促进土地流转，实现土地资源的优化配置，提高土地的利用效率。政府要鼓励农民通过流转宅基地进行农业产业化经营，推动农村经济的转型升级，提升农民的收入水平。
要加强对宅基地改革的研究和探索，积极探索符合乡村实际情况的发展模式。可以引入现代农业技术和管理理念，促进农村产业结构调整，推动乡村经济的多元化发展。
为了确保宅基地改革的顺利实施，需要建立健全的监督检查机制，加强对各地宅基地改革工作的监督和检查。对于存在违法违规行为的地方和单位，要严肃处理，坚决维护宅基地改革的合法性和有效性。
要加强对宅基地改革政策的宣传教育工作，提高广大农民的政策意识和法制观念。通过多种形式的宣传活动，深入解释宅基地改革的意义和作用，促进广大农民的参与和支持。
宅基地改革不仅仅是土地制度改革，更是推动农村社会治理的重要举措。要借助宅基地改革的契机，加强农村社会组织建设，促进农民自治和社会协商，实现农村社会治理体系的健全和完善。
为了更好地推进宅基地改革，需要加强跨部门的协作合作，形成合力。政府各部门要加强沟通与协调，形成政策协同效应，共同推动宅基地改革各项工作的有序开展。
总之，宅基地改革是当前乡村振兴战略中的重要一环，只有通过不懈努力和持续改革，才能实现宅基地改革的目标，推动农村经济的健康稳定发展。
进行教育评价时价值判断出现的偏差较大,“唯分数”“唯名校”依然普遍,也制约着学生德智体美劳全面发展的教育方针有效落地。对教育要求多、指责多,但帮助教育更好发展的生态和合力尚未形成。
破解这些难题的基本路径是:把观念转变作为教育评价改革的关键,以教育现代化建设为抓手努力构建教育发展的良好生态;持续加大教育投入
