白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
“鹅鹅鹅”出自诗题：《咏鹅》。
《咏鹅》
骆宾王 〔唐代〕
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《邻童》
当代 · 熊东遨
邻家有幼童，小名唤阿狗。
着裤常歪裆，着衫时露肘。
随人习古诗，授一能知九。
黄河入海流，白日依山走。
阿母欲纠偏，高低不肯就。
昨日过我门，忽把衷肠吐：我若生从前，唐诗写几首。
免得鹅鹅鹅，终朝学人口。
我乍闻此言，恍如对山斗。
待问陈子昂，来者公见否？
鹅、鹅、鹅…… 最近，妈妈总爱捉住我，逼我背一首古怪的儿歌：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
” 听说这是一位古代的神童，七岁时写下的“大作”。可我却背得结结巴巴，气得妈妈说我“笨脑壳”。我只好背得滚瓜烂熟，妈妈显得特别快活。从此，每当家里来了客人，我都要牵出这只倒霉的“鹅”。听到了一声声的夸奖，妈妈就奖我美味的糖果。好像这是我写的诗篇，其实，我从来没有见过白鹅。我家小小的阳台上，连只小鸟都不曾飞落。更别说从那“曲项”里向天唱出的美妙的歌！拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,表现鹅的是率性而为,毫无顾忌,同进也是对这种品质的向往.
《咏鹅》 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。【注释】①曲项：弯曲的脖子。
②拨清波：划水。 【解说】鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。 洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
咏 鹅
洛宾王
鹅、 鹅、 鹅，
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水，
红 掌 拨 清 波。
相传这首诗是洛宾王七岁时写的。但诗句却生动逼真的描写出白鹅游水时悠然自得的神态和形象。
胡春杨，现在是UNINE男团里面的忙内，99年，河北保定人，身高180（还在长），腿长110（采访里面量过）双腿又长又直（作为女生我简直嫉妒）~~因为出道前是素人，所以最大的黑料大概是为了写作业嫌弃舍友吵而拉黑舍友吧（笑）
不笑的时候厌世高冷，笑起来就和小猫一样可爱，笑声是独特的鹅鹅鹅鹅鹅鹅。喜欢金木研，爱看动漫，尤其柯南。大家都爱说他可爱好看，但是他觉得自己是一个善良的人，成熟男人。放张生图
目前在努力学习rap~和比赛时期相比，舞蹈和rap已经有很大的进步啦。
每个人审美不一样，不过胡小杨真的长得很符合我的审美了~虽然是99年的但是看起来很嫩，会分享很多歌曲，喜欢看书吧，他分享过小王子，金色梦乡，安德米？（是不是这个名字）等~可以了解一下哦。
装酷小杨~
鹅鹅鹅中的好词：白毛 绿水，红掌 清波。
唐诗咏鹅
咏鹅
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文
鹅呀，弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮于绿水之上，红色的脚掌拨动着清澈的水波。
赏析
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的`外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
唐朝 骆宾王
骆宾王（640年－684年），字观光，义乌（今中国浙江义乌）人。唐朝初期的诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。骆宾王出身寒门，七岁能诗，号称神童。据说《咏鹅诗》就是此时所做。
《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
唐龙朔初年，骆宾王担任道王李元庆的属官。后来相继担任武功主簿和明堂主簿。唐高宗仪凤四年（679年），升任中央政府的侍御史官职。曾经被人诬陷入狱，被赦免后出任地方官临海县丞，所以后人也称他骆临海。武则天光宅元年（684年），徐敬业起兵讨伐武则天，他做为秘书，起草了著名的《讨武氏檄》。据说武则天一开始满不在乎，听到“入门见嫉，娥眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主”，颇有得意之色，但听到“一抔之土未乾，六尺之孤安在”，矍然为之动容，问:“谁为之？”有人告诉她是宾王的作品，她竟责问道：“宰相安得失此人” ，感叹不能为己所用。徐敬业兵败后，骆宾王逃亡，不知所终。后人因此对其生死多有推测。《旧唐书》与《资治通鉴》都说骆宾王被杀[1]，《新唐书》本传说他“亡命不知所之”，《朝野佥载》说是投江而死，郗云卿在《骆宾王文集》序中认为“文明中，与嗣业於广陵共谋起义，兵事既不捷，因致逃遁”，孟棨《本事诗》说骆宾王逃脱后削发为僧，“遍游名山。至灵隐，以周岁卒。”。
一说骆宾王逃匿于今江苏南通一带，据朱国桢《涌幢小品》记载，明正德九年（1514年），义乌南通城黄泥口一位曹姓农民挖地时曾发现骆宾王墓，农人掘开坟墓，见“棺内人还衣冠如新”。农人大异之，於是把墓地封回。不久墓址就被水淹没。清乾隆十三年（1748年），任职南通的福建人刘名芳，派人下水搜寻，结果找到几根“枯骨查牙”，就当作骆宾王的骸骨，迎至狼山东南麓，这就是保存至今的南通骆宾王墓。
骆宾王的诗题材较为广泛，因才高位卑，愤激之情，时见纸上。他的[五言律诗]精工整炼，尤其擅长七言歌行，笔力雄健。名作《帝京篇》是初唐罕有的长篇诗歌，被当时的人们认为是“绝唱”。他对革新初唐的浮靡诗风，开辟唐代文学的繁荣局面起了一定的作用。
在幼儿园的舞蹈教育中，鹅鹅鹅舞蹈教案是一种非常受欢迎的教学内容。通过鹅鹅鹅这首经典童谣的舞蹈编排，孩子们能够在律动中感受到音乐的魅力，培养协调性和节奏感，同时也提高了孩子们对音乐的欣赏能力。
舞蹈对于幼儿的成长和发展有着重要的影响。它是一种全身性的活动，可以促进孩子们的身体发育和动作协调能力。鹅鹅鹅舞蹈教案不仅能让孩子们在舞蹈中锻炼身体，更重要的是通过舞蹈的表演形式，激发他们的创造力和想象力。
在实施鹅鹅鹅舞蹈教案时，教师可以按照以下步骤进行：
在开始舞蹈教学之前，先让孩子们听一遍鹅鹅鹅这首童谣，并帮助他们理解歌曲中的内容和情感表达。可以通过图片、动作等多种形式帮助孩子们记住这首歌。
根据鹅鹅鹅的歌词内容和节奏，教师可以设计一套简单而有趣的舞蹈动作。可以从头部、手臂、腿部等部位进行动作设计，保证动作简单易学，适合幼儿园阶段的孩子。
在教授舞蹈动作时，可以采用一招一式的方式进行示范，让孩子们跟着模仿。通过反复的练习，帮助他们掌握舞蹈动作的技巧和节奏感。
在孩子们掌握舞蹈动作后，教师可以选择适合的音乐，让孩子们配合音乐进行舞蹈训练。音乐的节奏和旋律可以帮助孩子们更好地把握舞蹈的节奏感，增强舞蹈的表现力。
在训练过程中，教师可以与孩子们一起跳舞，一起欣赏音乐，增强彼此之间的互动和情感交流。同时，教师还可以根据孩子们的水平和兴趣，适当进行舞蹈动作的变化和发展，提高他们的舞蹈技巧。
当孩子们在鹅鹅鹅舞蹈教案中有了一定的基础后，可以组织一次小型舞蹈表演，让孩子们在家长和同学面前展示所学舞蹈。这不仅可以增强他们的自信心，也能够锻炼他们的表演能力。
在表演结束后，教师可以组织孩子们进行分享和交流，让他们互相欣赏和学习。通过分享经验和观摩他人的表演，可以进一步提高孩子们的舞蹈水平，激发他们对舞蹈的兴趣。
总之，鹅鹅鹅舞蹈教案是一种很好的幼儿舞蹈教学内容。通过在舞蹈中感受音乐的魅力，孩子们不仅能够锻炼身体，培养协调性和节奏感，还能够提高想象力和创造力。教师在实施教案时，应注重培养孩子们的音乐欣赏能力，让他们在舞蹈中快乐成长。
