益财融合是指信息技术应用到企业研发设计、生产制造、经营管理、市场营销等各个环节，推动企业业务创新和管理升级。
例如，计算机管理方式改变了传统手工台账，极大地提高了管理效率；信息技术应用提高了生产自动化、智能化程度，生产效率大大提高；网络营销成为一种新的市场营销方式，受众大量增加，营销成本大大降低。
1、财务人员价值提升
会计核算是财务人员创造价值的基础，确保会计信息的高质量是财务人员的首要目标。决策支持使得财务人员起到了一个企业参谋长的作用。然而财务人员不能闭门造车，在诸如会计准则、国家税务政策里面困住，而应该将专业结合企业的实际业务。
如果财务不懂业务，只能提供低价值的会计服务。正如华为创始人任正非对华为财务人员的谆谆告诫一样，财务人员一定要快速地融入业务，才能更大地提升财务人员的价值。
2、财务组织结构优化
企业规模越大，分工越细，财务会计人员往往只能专注一小段工作，很难窥探会计工作全貌。不仅对财务人员自身职业发展不利，而且对企业的发展不利。
财务组织内部可以制定岗位轮换相关制度，发挥不同财务人员的优势，将合适的人放在合适的岗位，一段时间之后，可以再进行变动，合适的财务人员可能会在另一些方面发现新的优势。
与此同时，也可以从业务部门抽调业务人员担任会计岗位，可以是基层财务人员，也可以是财务管理人员，相对变换财务管理人员而言，对企业的挑战更大。
用任正非的话说，在财经组织里加入一些沙子，是为了形成混凝土，而非是要取代财务人员，当然换岗的业务干部要先通过会计考试
3、财务人员参与预算预测
企业发展初期，全面预算实行起来会有较大困难，预算工作基本由财务人员自行完成，成本费用支出由财务人员根据以往数据测算，销售业绩也根据业务老总拍脑袋决定。
企业发展成熟以后，财务人员参与预算预测是将业务人员汇报数据进行汇总整理，但对于业务数据来源的合理性缺乏一定的鉴别分析能力，财务人员与市场环境较为脱节。
因此财务人员参与预算预测，不仅要汇总整理，还需要在日常工作中加强审核数据的合理性，从表面看到本质，积累业务知识，等到启动预算工作时，便可游刃有余。
4、财务人员要注重沟通
企业中，财务人员面临不同的沟通对象，要根据这些对象的特点有针对性的进行沟通。比如遇到懂财务的老板，因为精通，会有很多共鸣，沟通起来效率很高。
但是遇到不懂财务的上级或者老板，沟通时需要注意站在对方的角度看问题，从业务的角度去解释问题，而不是一味说一些专业术语让人云里雾里，不仅沟通效率低下，对业务进展没有帮助。财务人员真正做到与业务融合，降低沟通成本是重要的一环。
业财融合是指财务与业务活动的有机融合。2016年6月22日,财政部发布的《管理会计基本指引》中,进一步明确了“单位应用管理会计,应遵循融合性原则。管理会计应嵌入单位相关领域、层次、环节,以业务流程为基础,利用管理会计工具方法,将财务和业务等有机融合”。
业财融合岗位通常包括以下几种类型：1. 业务分析师（Business Analyst）：负责分析和评估公司业务流程，提出改进方案以提高效率和利润。同时也负责统计和分析财务数据，为管理层提供决策支持。2. 项目经理（Project Manager）：负责规划和执行业务和财务项目，确保项目按时、按质、按预算完成。他们需要了解业务需求，并协调财务资源以支持项目实施。3. 财务分析师（Financial Analyst）：负责收集、分析和解释公司财务数据，评估业务绩效并提出改进措施。他们还需要协助制定财务预测和预算，为业务决策提供支持。4. 财务顾问（Financial Advisor）：为客户提供财务规划和投资建议，帮助他们实现财务目标。财务顾问需要了解客户的业务需求和财务状况，为他们量身定制合适的投资方案。5. 风险管理师（Risk Manager）：负责评估和管理公司面临的各种风险，包括市场风险、信用风险和操作风险等。他们需要综合考虑业务和财务因素，制定风险管理策略并监测其执行情况。这些岗位的设置可以根据不同公司的实际情况进行调整和细分，以适应业务和财务融合的需求。此外，还可以设立培训和发展岗位，提供专业知识和技能培训，确保员工在业财融合岗位上有良好的发展机会。
淮南淮北都是, 进本上都用在火电上, 就是用来发电的
是指将各种创新要素通过创造性的融合，尘瞎册使各创新要素之间互补匹配，从而使创新系统的整体功能神团发生质的飞跃，形成独特的不可复制、不可超越的创新能力和核心竞争力。
专创融合课程是一种将不同学科知识进行整合和融合的课程，旨在使学生能够更好地应对现实生活中复杂多变的问题。以下是几个专创融合课程的典型案例：
1. STEAM课程：将科学、技术、工程、艺术和数学融合在一起，通过设计和实验来解决现实生活中的问题。比如，在一个STEAM课程中，学生可以学习如何设计和制作一个可持续的建筑物，需要综合运用物理、工程、数学和环境保护等知识。
2. 生态农业课程：将农业和生态学融合在一起，以生态农业为主题，通过土壤质量研究、水和肥料管理等实践项目，教授学生关于生态系统和可持续农业的知识和技能。
3. 数字艺术课程：将数字技术、美术与艺术史学融合在一起，学生可以学习如何使用数字技术来创作艺术作品，也可以通过分析不同时期的艺术作品来了解艺术史上的发展。
4. 社会创新课程：将社会学、政治学与管理学融合在一起，在实践项目中探讨社会问题，比如发展新的社会企业来解决社会问题，提升社会创新能力和社会领导能力。
以上都是专创融合课程的典型案例，通过不同领域的交叉融合，学生可以获得更广泛的知识和技能，从而更好地适应未来的职场和生活。
在企业资源有限的前提下，财务人员掌握财务目标的同时了解企业的运作状况，可以帮助企业实现有效的资源配置。
财务部门在对业务实施管控的同时，也要向业务部门提供服务。
财务人员的工作不再是业务的事后核算和监督，已经从价值角度对前台业务事前预测，计算业务活动的绩效，并把这些重要的信息反馈到具体业务人员，从而为其行动提供参考，扮演了策略咨询专家的角色。
业财融合，是指业务经验与财务管理结合在一起的简称，由高顿财务培训机构率先在非财务经理的财务课程里提及并应用。
一、认识到业财融合的必要性
对于很多企业来说，业务部门和财务部门都是各行其责，也造成了很多问题不能兼容，更好的沟通和解决，要认识到业财融合的必要性，也只有业财融合，财务对业务工作的了解，管理工作才能做到精准，要改变业财分离、各行其责的状态，实现业财融合。
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二、业财融合团队建设做好业财融合，首先要组建业财融合团队。优势互补，相辅相成，相互促进的团队工作思维，制定相应的业财融合团队管理运作机制，明确决策、分工和执行流程。
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三、成本管理对于企业经营管理来说，成本管理是企业运营管理的主线，财务部门应该做好成本的预测、分析，了解业务人员运作，切实的做好为业务部门提供帮助与协作，实现企业定额精细。
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四、全方位预算作为企业战略方针的机制之一，全方位预算能够把企业所有部门都融入进来，是实现企业业财融合的必要管理方式。财务部门应详细了解和研究数据和市场价格信，并积极配合业务部门，制定全方位预算计划。
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五、投资管理企业的发展离不开投资，投资有大有小，但都离不开财务部门和决策者的支持，要做好投资管理，财务部门要做好评估、预算、后期维护的管理。业务部门更具自己的工作对财务部门进行有力的辅助与支持，只有业财融合才能切实做好企业投资管理，减少企业投资风险提高企业效率。
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六、业财工作人员的沟通
业财融合说白了就是业务部门和财务部门紧密协作做到工作互相融合，这还要取决于业务部门和财务部门更好的沟通，只要更好的沟通才能避免工作中遇到和很多问题，也只有业务部门和财务部门更好的沟通才能做好业财融合。
