贵州大学地质类专业是该校的重点学科之一，培养出了一大批优秀的地质学人才，同时也受到了广泛的认可和好评。以下是该专业的优点：
1. 学科覆盖面广：该专业涉及到地质留学、矿物学、岩石学、古生物学、构造地质学等多个领域，对学生的综合素质提升非常有益。
2. 师资力量雄厚：该学科拥有一批高水平、具有丰富教学和科研经验的教授、副教授、讲师等师资力量。
3. 学科研究能力强：该学科拥有多个研究院所，具备一流的研究设备和实验室条件。
4. 就业前景广泛：地质类专业毕业生可以在国土资源、石油、环保、水利、公路等领域就业，职业前景较广阔且收入较好。
总的来说，贵州大学地质类专业是一门优秀的学科，具有强大的学科实力、优秀的师资力量和广泛的就业前景，对于有着地质类专业兴趣的学生是很好的选择。
这个专业并不是很好，内蒙古工业大学作为内蒙古排名第二的大学，是一所理工类的院校，它的优势专业呢就是工业设计，应用化学这些专业。所以说他的地质工程专业不好，如果要报考这个专业的话，推荐报考河北地质大学，他的地质工程专业在我国排名比较靠前，推荐报考。
好
中南大学地质工程是学校老牌专业，在专业领域也很受业界认可，就业完全没有问题，考研选择中南地质工程的人数每年都在增加，中南大学地质工程前身是探矿工程，但随着探矿行业业绩下滑，本科生主要往岩土方向发展，未来可从实勘察设计，土建施工，工程管理等职务。
从理工院校向综合性大学发展，学校潜力大，近年排名上升很快。被吐槽是比学生还努力的大学，理工专业依旧很强势，但很多都是类似冶金，资源这样的老牌工科，有点吃老本，工科专业有在进行从培养专业人才到培养科研人才的过度。
专业还可以,可惜如果要从事这个行业的话有点太辛苦.男的还可以,女的根本应付不了,天天风吹日晒的,石油与天然气地质勘探技术专业简介 主要课程：普通地质学、矿物岩石学、古生物与地层学、构造地质学、沉积岩与沉积相、石油地质学、油矿地质学、地球物理勘探、地球物理测井、油藏工程、油气田勘探、钻井工程等。
第1名：中国石油大学(北京)，地质类（包含专业：资源勘查工程、地质学），录取分数为602
第2名：中国地质大学(武汉)，地质类（资源能源，包含专业：资源勘查工程、石油工程），录取分数为601
第3名：吉林大学，地质类（包含专业：地质学、资源勘查工程、土地资源管理），录取分数为599
第4名：中国地质大学(武汉)，地质类（包含专业：地质工程、应急技术与管理、安全工程、土木工程、城市地下空间工程、勘查技术与工程(钻探工程方向)），录取分数为597
第5名：中国地质大学(北京)，地质类（能源类，包含专业：石油工程、资源勘查工程(能源)、资源勘查工程(新能源地质与工程)、新能源科学与工程、碳储科学与工程），录取分数为596
地质队当然好。前提是你必须具备吃苦耐劳的工作精神才能做好本职工作，因为当一名地质勘察队员也是不容易的工作岗位，首先地质队工作岗位都是属于事业单位编制工作人员，享受五险一金待遇野外作业有工作补贴，工资待遇相当丰厚。
专业好不好，一方面取决于将来就业、待遇问题，另一方面决定于你的爱好和兴趣。
地质工作和气象工作，目前看来属于事业单位，工作稳定、工资有保障，而且不论哪个工作，野外工作情况常有，你不去就得别人去，那得看你的工种及能力。
任何情况都不是一成不变的，现在感觉不错好的工作，未来发展怎样说不定，这要根据社会发展趋势来说。
个人以为，无论从事何种工作，如果说不单单是为生计的话，兴趣将是影响你一生成败与否，幸福与苦恼的关键。
地质学专业
本专业前身是云南大学1923年建校之初就设有的矿冶系。后经五十年代院系调整，矿治系独立成其他专业院校的相关专业，如现今的昆明理工大学、长沙矿业学院等。2008年为适应国家加强地质工作要求，地质学专业单独恢复重建为地质学系。现设有地质学本科专业、地质学一级学科硕士点和环境地质学二级硕士学位点。2009年正式开始面向全国招收地质学专业本科生，2016年招收环境地质学硕士研究生，2016年12月获准建设地质学一级学科硕士点。
当然是地质专业好了，中国地质大学位于我国的湖北省武汉市。是我国最好的地质类学院，所以说呢，它的地址专业可以说是我国最好的。推荐报考地质专业，而珠宝专业的话，是没有这个专业的，
第一，地质学的研究对象涉及到悠久的时间和广阔的空间。地球自形成
以来已经有46亿年的历史，在这样漫长的时间里，地球曾发生过沧海桑田、翻天覆地的重大变化，而其中任何一个变化和事件，任何一粒矿物和一块岩石的形成和演化，都往往要经历数百万年甚至数千万年的周期。对这些变化和事件，人们不能像研究人类历史那样，可以借助于文字和文物;也不能像研究物理那样，可以单纯依靠在实验室中做实验，而必须靠研究分析地球本身发展过程中所遗留下来的各种记录。
同时，地球具有巨大的空间，在不同地点和不同深度，具有不同的物质
基础和外界因素，因而有不同的发展过程。海洋和大陆、大陆的各个部分、地球表层和深部，都有其不同的发展过程。因此，既要研究它们的共性，更要研究它们的差异性和相关性，才能全面、深入地找出地球的发展规律。
第二，地质学具有多因素互相制约的复杂性。它所研究的对象和内容，
从小到矿物组成的微观世界到大至整个地球以及宇宙的宏观世界，从矿物岩石等无机界的变化到各种生命出现的演化，从常温常压环境到目前还不能人为模拟的高温高压环境，从各种变化的物理过程、化学过程到生物化学过程，从地球本身各个部分的物质能量转化到地球与外部空间的物质能量转化等等，充满着各种矛盾和相互作用的复杂过程。任何一种地质过程，都不可能是单一的物理过程和化学过程，地球自诞生以来，不仅形成了光怪陆离的矿物世界、岩石世界、海洋大陆、高山深谷，也出现和演化成了种类繁多的生物世界。众所周知，目前在实验室中即使合成最简单的生命物质，也是非常不容易。地球演化到今天，产生出如此面貌，这固然与其具有人类历史所不能比拟的充分时间有关，同时也说明地球演化的地质过程是一个十分复杂的过程。
第三，地质学是来源于实践而又服务于实践的科学。但地质学必须首先
是以地球为大课堂，以大自然为实验室，进行野外调查研究，大量掌握实际资料，进行分析对比归纳，得出初步结论，然后再用以指导生产实践，并不断修正补充和丰富已有的结论。远在数十万年前的旧石器时代，人类的祖先就是在制造石器的过程中，逐步掌握了一些岩石的特性，后来在铜器时代、铁器时代，人类又在生产活动中逐步掌握了寻找有用矿产的某些规律。近代以来，由于工矿业的发展，特别是相邻科学和现代技术的进步，又推动了地质学的突飞猛进，不断形成新的理论。