中国朝代顺序表：夏、商、周【西周、东周（春秋、战国）】、秦、汉（西汉、东汉）、三国（魏、蜀、吴）、晋（西晋、东晋）、五胡十六国、南北朝【南朝（刘宋、萧齐、萧梁、南陈）、北朝（北魏、东魏、西魏、北齐、北周）】、隋、唐、五代十国【五代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）、十国（前蜀、后蜀、杨吴、南唐、吴越、闽、马楚、南汉、南平、北汉）】、宋（北宋、南宋）、辽、西夏、金、元、明、清。
一）选址勘察
1.目的
选址勘查是指对工程场地的地质的稳定性和适宜性做出评价。
2.选址阶段的勘察工作
1)对工程场地所在区域的地形地貌、地震、矿产资源和工程地质信息以及气候、自然条件等信息进行收集；2)工程现场实地踏勘，初步了解场地的土层结构情况，形成原因和大致成型年代，主要土层、地下水位等情况。3)对附近区域的建筑物规模、结构、地质资料等情况有所了解；4)工程场地地质情况复杂，现有资料不能不能准确反映地质信息，应当进行必要的地质测绘及勘探工作。
中国地质大学（武汉）位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家批准设立研究生院的大学，入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，高水平行业特色大学优质资源共享联盟、地球科学国际大学联盟、中国高校行星科学联盟、“七校联合办学”创始成员。
截至2020年11月，学校有南望山校区、未来城校区，占地总面积1474354平方米，校舍总面积867111平方米；设有23个学院（所）、67个本科专业；有教职员工3225人，全日制在校学生29298人；有16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有10个专业学位授予权。
地质年代根据生物演化阶段来划分，由于生物有不同门类及其演化阶段有长短，以此将地质年代划分为大小不同级别的单位，从大到小为宙、代、纪、世、期。与地质年代单位一一对应的是年代地层单位：宇、界、系、统、阶。
世界地质公园是以其地质科学意义、珍奇秀丽和独特的地质景观为主，融合自然景观与人文景观的自然公园。由联合国教科文组织选出，此计划在2000年之后开始推行，目标是选出超过5百个值得保存的地质景观加强保护。至2010年，中国已有24处地质公园进入教科文组织世界地质公园网络名录。
“地质年龄”是天文学专有名词。
地壳上不同时期的岩石和地层，在形成过程中的时间（年龄）和顺序。地质年代可分为相对年代和绝对年龄（或同位素年龄）两种。
相对地质年代是指岩石和地层之间的相对新老关系和它们的时代顺序。地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为5代12纪。即早期的太古代和元古代（元古代在中国含有1个震旦纪），以后的古生代、中生代和新生代。古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪；中生代分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪，共3个纪；新生代只有第三纪、第四纪两个纪。在各个不同时期的地层里，大都保存有古代动、植物的标准化石。各类动、植物化石出现的早晚是有一定顺序的，越是低等的，出现得越早，越是高等的，出现得越晚。
绝对年龄是根据测出岩石中某种放射性元素及其蜕变产物的含量而计算出岩石的生成后距今的实际年数。越是老的岩石，地层距今的年数越长。每个地质年代单位应为开始于距今多少年前，结束于距今多少年前，这样便可计算出共延续多少年。
中国地质大学是国内著名的综合性大学,在地质学科领域享有盛誉。每年都会吸引大量优秀学生报考该校研究生。本文将为您详细介绍中国地质大学研究生招生的相关政策和程序,为有意报考的同学提供参考指南。
中国地质大学研究生招生主要包括以下几种类型:
申请中国地质大学研究生需满足以下基本条件:
中国地质大学研究生招生程序通常分为以下几个步骤:
中国地质大学设有众多硕士研究生和博士研究生专业,主要涵盖以下领域:
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地质年代（Geological Time）是指地壳上不同时期的岩石和地层，在形成过程中的时间（年龄）和顺序。其中时间表述单位包括宙、代、纪、世、期、时，地层表述单位包括宇、界、系、统、阶、带。
它包含两方面含义：其一是指各地质事件发生的先后顺序，称为相对地质年代；其二是指各地质事件发生的距今 年龄，由于主要是运用同位素技术，称为同位素地质年龄（绝对地质年代）。这两方面结合，才构成对地质事件及地球、地壳演变时代的完整认识，地质年代表正是在此基础上建立起来的。
中文名
地质年代
外文名
Geological Time
时间单位
宙、代、纪、世、期、时
地层单位
宇、界、系、统、阶、带
定义依据
地壳上不同时期的岩石和地层
地质科学是研究地球的物质组成、地壳构造以及地球演化的学科。地质科普类杂志可以帮助读者了解地质学的基本知识、最新发展以及地球上各种自然现象。下面是一些值得推荐的地质科普类杂志。
《地质科普》杂志是我国地质科学界的权威期刊之一，定期刊登地质科普方面的研究论文和文章。该杂志内容涵盖了地质学的各个领域，包括地质历史、岩石与矿物、地质灾害等。通过大量图片和图表，读者可以更直观地了解地质学的重要概念和原理。
《地质与勘探》杂志是一本地质勘探领域的综合性科普杂志，主要介绍地质矿产资源的勘探开发和相关研究进展。该杂志内容通俗易懂，旨在向读者传达地质与勘探的最新成果和技术应用。每期杂志都包含了大量案例分析和实地调查报告，让读者更加深入了解地质勘探的实践应用。
《地学前沿》杂志是一本较为学术性的地质科普杂志，刊登了一些前沿领域的研究成果和学术论文。该杂志内容涵盖了地球科学的多个分支领域，包括地球内部结构、地球动力学、地质灾害预防等。对于想要深入了解地质学研究的读者来说，这本杂志是一个很好的选择。
《地学评论》是地学领域的综合性科普杂志，对地球科学的前沿研究进行综述和评析。该杂志通过深入浅出的方式，讲解了一系列地质学的基本概念和理论模型。除了地球科学领域，该杂志还关注地质与环境、地下水资源等相关领域的研究进展，适合广大读者了解地质学的最新动态。
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在中国，教育是国家发展的重要组成部分，高等教育机构广泛分布在全国各地。其中，中国地质大学作为一所知名的综合性大学，以其优质的教学和研究水平在全国乃至全球范围内享有盛誉。
中国地质大学成立于1952年，坐落于湖北省武汉市，是经教育部批准设立的全日制本科高等学校。学校以地质学为主，同时涵盖了工学、理学、管理学、文法学、经济学等多个学科领域，致力于培养全面发展、具有专业素养和创新能力的高素质人才。
学校现有本科专业70余个，硕士研究生专业66个，博士研究生专业53个。其中，地质学、矿产学、地球物理学、地质工程等学科具有较高的学术声誉和影响力。学校拥有一支优秀的教师队伍，许多教师具有国际学术交流和研究经验，学校与国内外多所高校和科研机构建立了广泛的合作关系。此外，学校还积极推动科技创新，取得了多项重要科研成果。
中国地质大学的证书项目丰富多样，满足学生不同领域的学习需求和职业发展规划。学校提供的证书项目包括但不限于：
以上只是中国地质大学证书项目中的一部分，学校还提供其他有关地质、工程和环境领域的证书课程。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的证书项目进行学习。
获得中国地质大学证书的学生将享受以下优势：
总之，中国地质大学的证书项目为学生提供了拓宽知识视野和职业发展路径的机会。学校优质的教学资源和丰富的证书项目将助力学生在职场中取得更好的发展。