就是因为采矿权的转让或者投资产生的纠纷。
矿权和采矿权是两个相关但不同的概念，主要区别在于其授权的范围和权力。以下是矿权和采矿权的区别：
1. 矿权
矿权是指在矿产资源所在地，对矿产资源的开发权和管理权的所有权。矿权可以授予个人、企业或政府机构等单位。持有矿权的人有权利从矿产资源中获取利益，包括控制和管理矿产资源、开采矿物、销售矿产等。
2. 采矿权
采矿权是指在矿产资源所在地，对矿产资源进行开采的权利。采矿权是一种有限的、特定的授权，只授予持有者开采矿产资源的权利，而不授予持有者对矿产资源的所有权或管理权。
换而言之，采矿权是一种相对狭窄的权利，其授权的范围只包括对矿物的开采，而不涉及其他方面的权利。持有采矿权的人必须在矿权持有者的授权下行使其权利，否则将会面临法律制裁。
需要注意的是，不同国家和地区的法律对矿权和采矿权的具体定义和界定可能有所不同。上述的区别只是一般情况下的表述。在具体操作中，需要遵守当地的法律法规。
处理客户投诉的原则⼀、正确的服务理念
需要经常不断地提⾼全体员⼯的素质和业务能⼒，树⽴全⼼全意为顾客服务的思想，“顾客永远是正确的”的观念。诉怨处理⼈员⾯对愤怒的顾客⼀定要注意克制⾃⼰，避免感情⽤事，始终牢记⾃⼰代表的是公司或商场的整体形象。
处理客户投诉的原则⼆、有章可循
要有专门的制度和⼈员来管理顾客投诉问题，使各种情况的处理有章可循，保持服务的统⼀、规范。另外要做好各种预防⼯作，使顾客投诉防患于未然。
处理客户投诉的原则三、及时处理
处理抱怨时切记不要拖延时间，推卸责任，各部门应通⼒合作，迅速做出反应，向顾客“稳重+清楚”地说明事件的原由，并⼒争在最短时间⾥全⾯解决问题，给顾客⼀个圆满的结果。否则，拖延或推卸责任，会进⼀步激怒投诉者，使事情进⼀步复杂化。
处理客户投诉的原则四、分清责任
不仅要分清造成顾客投诉的责任部门和责任⼈，⽽且需要明确处理投诉的各部门、各类⼈员的具体责任与权限以及顾客投诉得不到及时圆满解决的责任。
处理客户投诉的原则五、留档分析
对每⼀起顾客投诉及其处理要做出详细的记录，包括投诉内容、处理过程、处理结果、顾客满意程度等。通过记录，吸取教训，总结经验，为以后更好地处理地好顾客投诉提供参观考。
先向客户致歉，然后协助客户重新订房
(一)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的;
(二)与本案有利害关系的;
(三)与本案当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。
审判人员接受当事人、诉讼代理人请客送礼，或者违反规定会见当事人、诉讼代理人的，当事人有权要求他们回避。
生命权过失相抵原则的适用标注：
第一，受害人与有过失。受害人与有过失是指受害人对其损害的发生或扩大存有过错或其他可归责的事由，如果受害人行为无过错或其他可归责的事由，即使与侵害人的行为构成共同损害原因，仍不发生过失相抵。在特殊侵权中，侵权人可能有过错也可能无过错，但无论有无过错，在无过错责任下都须承担责任，无过错时，自不必谈过失相抵，有过错时自然可以相抵。
第二，受害人须有不当行为。受害人实施不当行为，包括作为和不作为，是构成过失相抵规则的客观要件。
第三，受害人的不当行为是损害发生或扩大的共同原因。所谓共同原因，是指受害人的不当行为与加害方或违约方的行为共同作用，促成了同一损害结果的发生或扩大，或者是受害人的不当行为作用于已经发生的损害结果之上使之继续扩大。对于损害结果的发生，受害人的行为必须是必不可少的共同原因之一，而对于损害结果的扩大，受害人的不当行为可以是共同原因，也可以是单独原因。
第四，民事责任具有法律上的可抵性。民事责任的承担方式有停止侵害、排除妨碍、恢复原状、赔偿损失等多种形式。但过失相抵所减轻的责任应是损害赔偿责任，其他形式不能相抵。如在侵害名誉权的案件中，对消除影响、恢复名誉部分不能相抵，对赔偿损失和精神损害赔偿则可适用过失相抵。
第五，受害人有过失相抵能力。对于受害人的过失相抵能力，有不同的学说 ，一种认为必须受害人必须有责任能力，才能过失相抵，如果受害人没有责任能力，则不能过失相抵;一种认为受害人只要对危险的发生有辨别能力，就应过失相抵;第三种认为是能力不要说，认为只要认定受害人在客观上有过失，就可过失相抵。通说认为，在过失相抵中，无须考虑受害人本身是否具有过失相抵能力。因为，在无民事行为能力人或限制民事行为能力人的行为构成损害发生或扩大的直接原因时，应当认定其法定代理人具有过错，可以根据过失相抵制度使加害人减轻赔偿责任。
人们将那些极度追求原则的人叫作“偏执狂”和“强迫症”。那对一切事物疯子一般追求完美与原则的，是偏见。真正的原则，往往隐藏于陌生人不曾表现的一举一动中。
萧伯纳的在《卖花女》中刻画了一个语言学疯子。他追求一切标准的发音和完美的音色，随身携带的小本子上记录着伦敦大街小巷各语种各发音。贫民窟的人用包含敬仰的眼视望着他，因为钱，因为权，却不知这一个“学识渊博”的语言学家背后是待人毫无底线的冷漠与刻薄。他将对语言的严谨用在了生活上，偏执到冷酷的性格，那“高极线”原则的追求无一不显着他疯子的本质。这是对生活的偏见，是活在内心一隅身处井底对外面恶意的揣测，这种原则，失去了理智。
对高处的人，人们往往用敬仰的尊敬的心理去看待他们的一切——那是一种近乎于盲目的崇拜，好比是中世纪神对欧洲人民的精神控制。若有一个人苏醒，便会发现《圣经》的原则早已成了对世界的偏见，那变态对人欲的控制，不是原则，是原则之上的偏执与占有欲。
后退一步再去看待偏见，扫去了愤世嫉俗的狰狞，留下的理智，便是原则。
朱光潜在《咬文嚼字》一文中对“是”与“这”两字区别的描述让人为之惊叹。从郭沫若的《屈原》写到曹雪芹的《红楼梦》，从生活中“你这个没骨气的人”嚣张的“你是个好小子”，一个个例子信手拈来，趣味之中便是原则的闪现。这一字一句的斟酌，看似偏执，却是对文学谨慎之风的诠释。字的难处在于意义的确定与控制。炼了字，方使文章不落入“套板反应”，也不会落人下乘。
这便是原则上，对文章一字一斟酌不是过于追求原则与成事完美无缺的偏执，不是关于对方案不符心意的偏见，这恰恰是对文学的与热爱。惟有运思，方做得出好文章。有时，那字里行间细致入微的探索与发现对于处人是偏见，于内细细一想，是对文学的尊重啊。
有本书叫作《天才在左，疯子在右》，在对人心理的剖析中，显而易见的是“左手原则，右手偏见”。看似天才般的原则，若如鲁迅笔下〈〈二十四孝〉〉般愚顿，那么“孝”便会成为老人从封建陈旧的世界看待世事的偏见;看似疯子般的偏执，若退后去以平常之心面对世界，DNA将是克里克眼中优美的双螺旋，而不是满纸枯燥的数学公式。
当原则与偏见想遇，两者都是对世界独一无二的法，的差别，便是理智与偏执的对比。原则，是拥有理智的偏见，因而天才般的原则，被世界适应，走向最后。
一、实行等级制的目的
1.切实减轻学生的课业负担和心理负担,促进学生全面发展与个性发展,使小学生生动活泼、主动地学习成长.
2.积极引导教师面向全体学生,面向学生全面素质培养.
3.充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用,促进学校从应试教育转向素质教育.
4.大力改变社会、家长对学生片面的期望,创设素质教育的社会环境.
二、等级制评定的内容
1．评定的范围包括小学一至六年级学生按规定所学的全部课程.
2．评定的内容包括学科课程的基础知识、基本技能和综合能力,活动课侧重参与程度及效果.
三、等级制评定的形式
1.小学各年级取消期中考试.小学升初中实行就近入学,对口直升.
2.学生学业成绩评定取消百分制,实行等级制.学业成绩评定采用优秀、良好、及格、不及格四个等第,填入学生素质发展报告单.
3.加强平时学生学习过程的作业检查和单元检测,针对作业和检测结果评定等级并写出诊断性评语、指导性评语和鼓励性评语.
4.期末进行一次终结性检测.
四、等级制评定的操作
1.命题考试.由县教研室代拟命题并制卷,各学校负责组织考试、阅卷评分工作.考试内容包括基础知识、基本技能、综合能力三个部分构成.
2.评卷定等.语文、数学、英语以统一检测成绩为依据评定等级,其余学科由学校及科任教师评定等级.按检测成绩85分及以上为优秀、70分及以上为良好、60分及以上为及格、60分以下为不及格的标准,评定出每个学生每门学科的等级.未及格者在《小学生素质发展报告单》相应栏目标注“补考”,次学期初由学校自行命题补考后再判定等级,并在学籍卡中标注补考等级.
3.统计分析.学业成绩以班级、学校为单位,统计及格率、优秀率及合格率.城区小学取消优秀率.质量分析要根据课程特点,分项统计各类正误率,作为改进教学的依据.三科检测具体分数不得对外公布
1、在调解前，要对案件情况进行细致的调查取证，以取得证据，查清案件事实，分清责任。
2、是向双方当事人了解情况，制作询问笔录。
3、是对双方当事人进行批评教育，进行法律宣传。明确告知法律规定的治安调解的内容、达成调解协议的法律后果、依法履行调解协议及调解未达成协议、不履行调解协议的法律后果等。
4、是询问双方当事人对案件处理的态度和意见。
5、是以事实为根据，以法律为准绳，说服当事人自愿达成调解协议，在公安机关主持下制作调解协议书。
6、调解一般为一次，必要时可以增加一次。以上内容转自《找法网》
在商业交易中，签订合同是常见的行为。然而，由于种种原因，合同纠纷也是商业世界中无法避免的一部分。合同纠纷的处理需要遵循一定的原则，以确保公正和公平。
本文将介绍几个处理合同纠纷的原则，帮助读者了解如何在面对合同纠纷时采取正确的步骤和决策。
诚实信用是商业交易的基本原则。在合同纠纷处理中，任何一方都应当遵循诚实信用的要求。这意味着合同双方应当遵守合同条款，并以诚信的态度履行合同义务。
如果一方违反了诚实信用原则，例如故意隐藏信息、虚假陈述或欺诈行为，那么对方有权要求法律保护和补偿。
立约自由是指当事人在没有违反法律禁止的前提下，可以自由约定和选择合同内容。合同纠纷处理中，法院通常会尊重当事人的意愿，并根据合同的约定进行裁决。
然而，即使立约自由原则是基本原则之一，但在特定情况下，法院可能会干预并修改合同条款，以确保公平和公正。
合同的目的是为了达到平等互惠的效果。这意味着合同双方应当在交易中获得相对平等的利益和权益。
当合同的一方在合同履行中受到不公平对待或无法获得预期的利益时，他们有权主张自己的权益，并要求补偿。
公共利益原则是指在处理合同纠纷时要考虑到社会公共利益的因素。当合同对社会公共利益产生危害或违反法律法规时，法院有权干预并采取相应的措施。
例如，当一项合同违反环境保护法规或消费者权益时，法院可以作出相应的判决，以保护公众的利益。
在处理合同纠纷时，一方胜诉后，有权要求败诉方承担其诉讼费用。这包括律师费、调查费用、鉴定费用等。
这个原则的目的是要确保合同纠纷的处理是公平和公正的，并减少诉讼滋生的可能性。
无论合同纠纷的大小，协商解决都是首选的方法。合同纠纷双方应当积极寻求和解，并通过协商达成共识。
协商解决合同纠纷的好处是可以减少争议的成本和时间，并保持良好的商业关系。
如果协商解决失败，诉讼是最后的解决方法。合同纠纷当事人可以通过起诉对方来寻求法律保护和公正裁决。
在诉讼中，合同纠纷的当事人应当提供充分的证据和证明，证明对方违反了合同条款，并请求法院采取适当的措施。
处理合同纠纷需要考虑多方面的因素，以确保公正和公平。诚实信用、立约自由、平等互惠、公共利益、诉讼费用的补偿、协商解决和诉讼解决原则都是处理合同纠纷时应当遵循的准则。
尽管诉讼是最后的解决方法，但协商解决合同纠纷仍然是更为理想和可行的方法。
作为商业交易的一部分，合同的签订和履行是企业成功的基石。因此，处理合同纠纷时应该谨慎并审慎考虑每个步骤。
最后，当事人在面对合同纠纷时应当寻求法律咨询，并根据实际情况选择适当的原则和解决方法。
